¡Empezamos!

¿Qué es una máquina Goldberg?

Una máquina de Rube Goldberg es un dispositivo o aparato de funcionamiento muy complejo, pero que realmente desempeña una tarea o función muy simple. 

Estas máquinas suelen tener engranajes y realizan acciones encadenadas para lo que sería su labor final. Algunos sostienen que para considerarse una máquina de este tipo, debe al menos tener 10 pasos hasta lograr su objetivo.

Se llaman así en honor a Reuben Lucius Goldberg (Rube Goldberg), un ingeniero que comenzó a dibujar estos artilugios en las viñetas de historietas ficticias “Inventions of Professor Lucifer Gorgonzola Butts”.

Veamos algunos videos de máquinas de este tipo. 

¡Presten atención, saquen ideas para el primer trabajo práctico!

Video 1:

https://www.youtube.com/watch?v=3MIt0WAFpuE

Video 2:

https://www.youtube.com/watch?v=dFWHbRApS3c

Video 3:
https://www.youtube.com/watch?v=MgDF1tyoOvU

PRIMER TRABAJO PRÁCTICO

En base a lo dicho e investigado en clase, construir una Máquina Goldberg de 5 etapas. 

El trabajo se realiza en clase, una máquina por grupo.

Esta máquina funciona con movimientos elaborados muy simples pero a la vez muy complejos ya que son consecutivos unos con otros con elementos que interactúan entre sí  en cadena.

Objetivo: Poder llegar al final del recorrido planteado. Los alumnos deberán traer elementos para generar su propia máquina Golberg desde casa. Por ejemplo: latas vacías, pelotitas, hilo o cuerda, broches, cartulina, naipes, autitos de juguete, maderas o listones pequeños para utilizar como rampa, etc

Vamos a pensar nuestra propia secuencia, de este modo lograremos la introducción a mecanismos, planos inclinados y demás elementos presentes durante el año.

Recrear con ingenio.

Fomentar la paciencia y lograr un objetivo común.

La entrega tendrá que estar documentada en video junto con una memoria descriptiva. En esta ocasión el encargado del grupo en realizar el video, tendrá autorización para uso del celular SÓLO para este fin.

Al finalizar la cursada retomaremos lo hecho, para replantearlo y reconocer el proceso.

Dibujar la secuencia, plantear varias opciones para comenzar. 

En la sección Enlaces Útiles encontrarán la Información Teórica y Guía TPs.  Deben imprimir la primer hoja y completarla con la información pedida.

Bienvenida

¡Bienvenidos a Robótica!

Normas del Aula

Durante este año 2019, los invito a respetar algunas Normas de Convivencia. Desde ya, yo también me comprometo a cumplir mi parte.

• LEEMOS el contrato Áulico
• Deben imprimirlo y traerlo firmado para la próxima clase.

Materiales

Notebook: UNA por GRUPO (Con su batería cargada)

Blog: http://roboticassecundaria.blogspot.com.ar/

                  

Contenido

   Este año veremos:

• Máquina Goldberg. Construcción de una máquina de este tipo.
• Tipos de Robots (Androides, Poliarticulados, Zoomórficos...)
• Construcción de objetos que utilicen máquinas simples, para lo que usaremos un KIT por grupo, con sus elementos y las Guías de Armado. 
• Programación de objetos previamente armados.

Criterios de Evaluación

Cada trabajo realizado tendrá su nota, en la que tendré en cuenta: 

- Materiales utilizados: Tipo y cuidado  de los mismos cuando trabajemos con los kits
- Participación y Trabajo en clase
- Logro de los objetivos propuestos
- Innovación 
- Responsabilidad